玩
湖南省长沙市第一中学 徐子琳
要说玩，谁不想？40岁的苏轼都还想“老夫聊发少年狂”地玩一回。玩在一般人的眼中就是无所事事，在家长眼中就是年轻自由，而我们现在玩的不过是高考生活和以书本为容器的一点点知识罢了。
仓颉玩出了文字，我们才能建立起系统的文明体系，让中国文化在历史长河中熠熠生辉；爱迪生玩出了电灯，给全世界带来了黑暗中的光亮；泰勒13岁时玩出了核反应堆，他家上空小小的蘑菇云托起了世界核能源的进程。
这样玩，够刺激！
我们每个人一出生其实都在玩。不懂事时，玩着自己的思维，让思维带着手上的笔在纸上、墙上，甚至任何地方留下成长的足迹；上学之后，我们背着重重的书包，玩着我们童年里的奇思妙想，总喜欢把黑板上的新鲜文字、符号联想成水果蔬菜和可爱的卡通形象；渐渐的，上高中之后，从阅读中接触了许许多多比我们更会玩的人。他们玩得新鲜奇特：小到玩铅笔雕花，玩多米洛骨牌，大到周游世界游历冒险。
“燕雀安知鸿鹄之志哉？”想玩出不一样的人生，当然是要有野心的。从偏僻的山国走出的亚历山大，建立起一个地跨亚、欧、非三洲的空前帝国，尽管只是昙花一现，但他带给人们震撼和惊讶，玩出了人们的想象；少年从军的李世民，立下赫赫战功，是一位虚心纳谏，劝课农桑的开明皇帝，奠定了唐朝一百多年的盛世，玩出了人们的愿望。他们谁不是因为一颗气吞山河的“野心”玩出了大名堂。
他们心中都蕴藏着一颗伟大抱负的种子，不屑他人冷嘲热讽，等到冰消雪融、春暖花开之时，那颗种子便像破冰的瀑布一样气势恢弘、喷薄而出，玩出了属于自己最精彩的人生。
休闲小玩如五子棋，不要犹豫，三子相连，虽然一端被对方棋子挡住了也不妨碍下我这边冲出的第四颗棋子。决战大玩如诸葛孔明，果敢决断，运筹帷幄之中，决胜千里之外。别看我们现在玩的不过是高考生活和以书本为容器的一点点知识而已，但我们90后、00后都是有野心的人。我们表面漫不经心，实际上却默默记住了长辈的经验和鼓励，也记住了对手冷嘲热讽的挖苦。我们立志要做一名人生的玩家，再苦再累也要执着心中的信念，也只有这样才能玩出不一样的人生！
最赞不过站在人生的巅峰，回头玩味一笑。
小编点评：本文标题一个“玩”字，实际上，小作者却将奋斗、拼搏都写进了“玩”里，语意双关，意蕴深刻。文章事例的选择及故事的引入都很恰当，穿越时空、纵横古今，非常充分地论证了论点。最后小作者也表达了自己如何“玩味”生活的态度，那就是“也许表面上漫不经心，实际上却早就有了执着的信念，要玩出不一样的人生！”观点一出，让人更加理解了他们的内心。