瞌睡虫里的女豪杰
文/任凭 刘志平
那一刻，她难过得哭出声来。一直是好学生、乖乖女的她，什么时候有过这样的外号！好在课后不少好姐妹都来安慰她，说冬天上课就是容易犯困，她们也经常打瞌睡。
“什么？原来大家都有这毛病！”
通过一段时间的细心观察，邹敏荣发现，冬天课堂上打瞌睡的人还真不少：有的窝身座位深处睡得肆无忌惮；有人以书掩面直到呼声渐起同桌咳嗽连连；有的昂首闭目摇头晃脑，与桌子亲密接触；也有个别技艺高超的，右手4指蜷握，拇指挑住眼窝，双目微闭作沉思状，粗一看似是揉穴提神，其实早已梦度关山千万里……邹敏荣还发现一个奇怪的现象，那就是座位离窗户越远，越容易打瞌睡。瞌睡虫的大军里，不乏平日成绩好、听课认真的同学。
上网一查，原因很简单：冬天太冷，大家都把窗户关得严严的，教室里人多，呼出的二氧化碳排不出去，新鲜氧气进不来，自然容易打瞌睡。
第二天上学，邹敏荣在班上呼吁多开窗，多换气。不过她的提议马上就被全体否决。
冬天开窗户，实在太冷了。看来，要想冬天不瞌睡，教室里必须装几台排风扇。但邹敏荣知道，这个方法看似简单，却不那么容易实现。
她所在的湖南省湘乡市东山学校是一所农村中学，经费不多，有了给每个教室配几台排风扇的钱，学校会更乐意添置多媒体设备。而且，一般的排风扇耗电不说，还“呜呜”作响，影响听课。
过年了，邹敏荣去乡下爷爷家玩，无意中看见爷爷家老式暖炉上有根长长的排气“烟囱”，她不禁眼前一亮。如果教室里安装这么一个换气管道，会不会有作用呢？正好物理课上老师讲授了文丘里效应，邹敏荣一对照，越看越觉得这个方法可行。
所谓文丘里效应，是指当风吹过阻挡物时，在阻挡物的背风面上方端口附近气压相对较低，从而产生吸附作用并导致空气流动。通过这一原理设计的文氏管，就是把气流由粗变细，以加快气体流速，使气体在管道出口的后侧形成一个“真空”区，致使周围空气被吸入管内。冬天，就可以利用这一原理和室内外的温差达到换气通风作用。
邹敏荣把自己的想法告诉了物理老师吴钢军，吴老师十分支持。他觉得这个点子好，不但能换气通风，而且不耗能，很环保！
有了老师的帮忙，邹敏荣用3个月时间，完成了自己的“文丘里效应生态通风教室”。通过几次模拟实验，换气效果十分良好。但最终会不会有效果，邹敏荣没信心。
好在第34届湖南省青少年科技创新大赛给了邹敏荣自信，她的发明在大赛上一举夺得了环境科学类二等奖。这下她彻底开心起来：“等教室改装好以后，大家得叫我战胜瞌睡虫的‘女豪杰’了！”