我和漫画的故事
湖南省吉首市民族实验学校六年级（7）班 唐书淑
“你看过《偷星九月天》的系列漫画吗？”盛勇哥哥一边展示着他画的漫画，一边兴致勃勃地问我。
那不是班上正流行的书吗？我不屑一顾地说：“什么《偷星九月天》，我不会沾染漫画书的。”
说来也怪，自打那天以后，我就变得很不自在，常感觉自己很落伍，赶不上同学们的脚步。直到有一天，我到胡 家玩。“胡 ，你家有什么好看的书吗？”
“喏，漫画！”胡 指着柜子里的漫画书说。
“啊？不会吧！”我虽不情愿，但又实在无事可做，于是拿出一本《偷星九月天》翻了起来。我心里嘀咕：我倒要看看这书都讲了些什么，居然能让那么多人着迷！没想到，只看了第一页，我的眼睛就再也离不开它！书中的每一幅图都是那样的夺人眼球，每一个情节和故事都牵动着我的心，让我对下一页充满期待。
我的心已完全被这本书偷走了，那天，我在胡 家看到晚上8点钟，爸妈催了好几次，我才起身离开。接下来的几个月，我又爱上了许多漫画杂志。我开始不断购买漫画书，很快引来了大人们的不满。
首先妈妈忍无可忍了，然后是向来待我不错的姑姑也看不过眼，最后连最信任我的刘老师也发出了通牒：“做完作业后可以阅读课外书，但不允许看漫画，发现的一律撕毁！”
我不明白，大人们为何总是这样偏激，还说：“看了漫画书，智商降到了3岁！”
我认为，漫画只不过是将复杂的语句转换成形象的画面，简洁到只留下人物对话，也正因为如此，漫画才深受孩子们的喜爱。看了漫画，我才知道了怎样去吸引读者的心。刘老师不是夸我的文章很注重对话，因而很吸引人吗？
我想对大人们说：“你可以不读它，但不能因为不了解而轻率地诋毁它！我倒觉得，那些长篇大论令人打瞌睡，生动、活泼、充满幻想和期待的漫画更吸引童心！”
（指导老师 刘小凤）
小编点评：内容新颖，读来饶有趣味。文章主题明确清晰，而这一点又恰恰是家长与孩子争论的焦点，普遍又真实。小作者十分大胆地表达了自己的不解与不满，有理有据，语言顺畅，描写细致，是一篇出彩的习作。