我是“大厨师”
湖南省溆浦县警予学校 韩予非
你想不想成为一名大厨师？想不想学会做酸菜？今天，我给大家上一节“厨师公开课”。课后思考题：腌制酸菜需几步？哪几步？这件事告诉了我们什么？现在，我们一起走进韩大师讲堂，再完成课后思考题。
故事，从这里开始……
早读课时，也许是上次语文考试成绩太差了，杨老师让我们背诵早已忘到脑后的古诗词。我心里大喊：“不要啊，杨老师！对于我这种不爱收拾的人来说，古诗词那张纸已经‘发酵’得只剩点渣滓了，您就放我一马吧，不拿那张纸行吗？”
可杨老师再次无情地催道：“快点，所有人都拿出古诗词那张纸来！”算了，恭敬不如从命，搞不好我们班上还有比我更邋遢的，这样我也没那么尴尬了。
我极不情愿地将手摸进书包，许久，才把一张稀巴烂的纸抽了出来。不，准确说应该是将那张纸硬扯了出来，差点没扯成两半！我看着这酸爽无比的“酸菜”，两个字：尴尬！大大的尴尬！
唉，都怪我太邋遢了，每次用完就随手塞进书包，没几天，就成了现在的模样。
当我的邻桌舒洪扬看见我这腌得发酸的“酸菜”时，他哈哈大笑：“韩予非，你的老坛酸菜可真酸爽呀，这么厉害的厨师，我们班也没几个了。”听完这话，我的脸不由得一阵红，一阵白。等等，他说没几个？那就是还有比我更牛的？于是，我情不自禁地左右张望，来回扫描班上的同类人物。
咦，向清州的“酸菜”怎么不“酸”了？我看他是把纸腌得发臭了，求老师换了张新的。再看谢宇翔的，原本的一张纸学会了分身术，怎么拼都合不拢。到后来比来比去，连我自己也不知道是在寻找同类还是在进行“厨艺”比赛，反正看完他们的“酸菜”后，我这位“大神”都要自叹不如了。哎，都是因为我们没收拾，才会酿成如此“大祸”呀！
韩大师讲堂结束了，现在我们一起来回答思考题。猜也猜得出来，腌制“酸菜”只需三步：第一步，打开书包；第二步，把纸乱七八糟地放进去；第三步，关上书包。不过，大家千万不要学我们这些“怪厨师”，一定要养成勤收拾，爱干净的好习惯哦。
（指导老师 杨恒洁）