一盒金嗓子
湖南省祁阳县龙山完全小学 文 平
岁月如梭，1995年至2014年，多少个日日夜夜，我与孩子们并肩走过。我已经不记得送走了多少届孩子，也淡忘了曾经捧过多少本教科书，但记忆里的那盒金嗓子喉宝，只要轻轻一回首，就仿佛还在眼前……
2000年，这一年我23岁，初生牛犊不怕虎。我从乡镇调至县城，为了增进与孩子们的感情，我一下课就与孩子们疯在一起，与他们跳绳，陪他们踢毽子，和他们聊各种各样的话题。同事们都善意地提醒我，不要与孩子们走得太近，老师的威严将会被他们磨得一干二净。每每此时，我都不置可否，觉得自己毕竟是老师，我把孩子们当朋友，孩子们自然也会把我当朋友。
随着时间的推移，渐渐的，孩子们越来越喜欢我，喜欢与我聊天，与我探讨教材，甚至开玩笑，对待我的态度也越来越随意。他们在我的课堂上，开始收不住嘴，七嘴八舌地发表自己的意见，然后等待我来将他们天马行空的思路拉回到课堂。
那时的班级也有六十多人了，也算是大班了，担心孩子们听不见我的细嗓子，每每上课我都卯足了劲，将自己的音量调至最大，讲课讲到动容处，常常会破了音，说不出话来。孩子们都是不识愁滋味的年龄，哪能体会到我的难受。记得有一次，有一个孩子居然哈哈笑起来，说：“文老师的嗓子变鸭公嗓了。”那句话直戳我内心，我感觉分外委屈，觉得自己那么用心地对待他们，他们居然这样说我！顿时，眼泪就要滚落下来。我强忍泪水，将课讲完，匆匆走出教室，伏在办公桌上嚎啕大哭。
下午，我正在办公桌前写教案，班长站在门口喊“报告”。我让他进来，他从兜里拿出一盒金嗓子及一封信递至我手里，深深地对我鞠了一躬，说：“对不起！老师，我们让您伤心了！这盒金嗓子送给您，希望您保护好您的嗓子。”
我打开信封，一页纸抖落出来，里面的一句话赫然显现眼前，那是用水彩笔描过的地方：“对不起，请原谅我们，我们永远尊敬您！爱您！”
那一刻，我热泪如注……